儿童心理不健康的表现有哪些

　　儿童心思不健康的体现有哪些?儿童时期家长不只要关心孩子的身体健康，一起还要重视孩子的心思健康，儿童时期心思健康问题非常重要，那么儿童心思不健康的体现有哪些?下面为我们介绍。

　　1.进犯

　　这类孩子整日东奔西跑，常常搞恶作剧，喜爱讽刺讥讽他人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为嗜好，体现出进犯性。

　　2.焦虑

　　指突如其来的没有明显身体原因的惊骇状况。具体体现为缺少自信、过于灵敏、食欲失落、无端哭闹。这类儿童陌生环境反响灵敏，而忧虑惧怕，乃至恐惶不安，哭闹不断，常常忧虑被他人讪笑，对尚未发生的情况，发生过分的重视，并伴有无根据的烦恼。对日常一些微不足道的小事，也显得过分焦虑。

　　3.恐惧和失眠

　　恐惧体现在对某些事物或情景发生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度严重，抱头乱窜。儿童关于一些没有风险或根本没有风险的东西也感到惧怕，并且这种惧怕十分突出，儿童因为恐惧而出现回避、畏缩行为。失眠的孩子入眠困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，乃至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，心情不稳。

　　4.恶劣的人际联系

　　儿童的人际联系主要是指他们与父母、教师以及火伴之间的联系，从这些人际交往中可以反映出儿童的心思健康状况。心思健康的孩子乐于与人交往，长于和火伴合作与同享，了解与敬重他人，待人大方友善，也简单被他人了解和承受。心思不健康的儿童一般没有和谐的人际联系，往往因为个人心思不健康等原因，与人发生沟通障碍。不能与人合作，对人漠不关心，缺少同情心，有猜疑、嫉妒、畏缩现象，不能置身于团体，与人格格不入。

　　5.多动

　　儿童的心思行为可以体现在儿童的行为上，有些儿童出现“多动症”。主要体现为好动;注意力不会集;心情波动大、自我控制能力差;学习遭到严重影响等几个方面。好动具体来说是喜爱跑动，或爬上爬下，摇椅子回身，离位走动，叫喊或说话，引逗旁人，小动作不断，如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等。注意力不会集方面具体来说，上课时不能专注听讲，注意力涣散，易受环境搅扰而分心，在课堂东张西望，心不在焉或凝思发呆。自控心情的能力差方面具体来说，体现为幼稚任性，克制力差，易激怒或激动。心情不稳，为了一些小事就喊叫或哭闹，脾气暴躁，常根据瞬间激动行事，不考虑后果，或许忽然做出一些风险行为及损坏行为。

　　儿童心思不健康的体现有哪些?如果您的孩子心思方面出现了以上问题，要引起高度重视，在适当的情况下多找孩子进行说话，可以解决一些心思方面的问题。